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高中分班之后,班主任如何组建班委会?
由 一灯芯 撰写于
2017-03-05
浏览:260 评论:0
一、知己知彼分班后第一个晚上,设计简单的问卷,了解学生的意愿。问题包括:你喜欢/擅长的科目有哪些?你曾经为班级做过什么/担任过哪些职务?你期望为新班级做点什么/在新班级担任什么职务?你心目中理想的大学是哪一/几所?
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2016毕业半年:高中语文教学总结
由 一灯芯 撰写于
2017-02-18
浏览:1081 评论:0
课堂贴士知识需要重复你以为强调三遍是极限了,不,这才刚刚给学生的耳朵闹了挠痒(各个层次的学生基本适用),特别需要对文学文化常识这类零散的知识点、答题思路、一词多义进行反复强调,“唤醒”学生的记忆。每次“唤醒”的时间可灵活处理,课前几分钟回顾一下,或讲练试题的时候再回顾一下,或某个知识牵引出来的时候再回忆一遍。预习需要落实指望学生自觉预习是困难的,但[...]
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一灯芯
教书育人,渡人渡己
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最新评论
一灯芯
:
你好~我今天把旧文都[...]
熹微
:
一灯芯老师不更新了吗?
毛笔字
:
按部就班是按部就班的[...]
飞雁
:
我觉得小李更值得赞赏[...]
一灯芯
:
必须滴~~
Luckyscript
:
博主加油!
不散场的宴席
:
继续加油哦,希望博主[...]
一灯芯
:
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