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由   一灯芯  撰写于    浏览:296  评论:0
高中成语300个(舒生教育漫谈).doc附:有效吸收的方法教师使用:利用课前3-5分钟,依次展示每个成语,但不显示释义(可将释义设置成白色),让学生利用字形、词性、短语结构等语法知识,从字面上理解该成语;再引导学生运用类比、联想等思维方法理解含有比喻义或引申义的成语;隔天抽查以完成巩固。学生使用:以宿舍/小组为单位,由一位同学先熟悉此list,利用[...]